El niño y la Competencia

El niño y la Competencia

El niño se expresa a través del juego, aprende roles, se relaciona con otros, elabora situaciones que se le presentan en su vida difíciles de “comprender”, disfruta, se divierte, se entretiene, pero el juego también le enseña a adaptarse a un mundo competitivo, donde ganar y perder forman parte del crecimiento y jugando aprende la importancia que tienen sus habilidades y su esfuerzo para desenvolverse en ese ir y venir de logros y frustraciones.

IMG_7419 niños jugando ajedrez_opt (1)

El niño no es un adulto pequeño, es un niño que esta iniciándose en el camino de aprender, por esta razón cuando los padres o el entrenador los presionan para competir, los tiempos y la evolución natural de estos se “acelera”, y el niño se siente exigido a dar más de lo que en esos momentos quizás pueda.

El ajedrez es también un juego y cuando se pierde el simple placer de jugar es muy difícil de sostener en el proceso del aprendizaje, ya que si ingresa en el mundo de la competición fuera de tiempo se corre el riesgo de ser rotulado muy precozmente con el ser “bueno” o “malo” impidiéndole el simple placer desde pequeño de disfrutar, y darle el tiempo a desarrollarse en las habilidades necesarias y para aprender de los errores…

Lo ideal sería que no se transforme en un espacio donde se exprese la obligación del alto rendimiento y los resultados, ya que el aprender ajedrez, organiza mentalmente al niño, lo ayuda a aprender y plantear estrategias, a buscar un fin y como lograrlo, a organizar su pensamiento lógico, y en la competición, enseña a ver que existe otro y a respetarlo, para poder lograr un resultado, descentrándolo y compartiendo un espacio creativo.

Cuando existe un sentimiento positivo, aprender es más ameno y esto conllevara a más posibilidades competitivas, pero no es al revés. La presión es inversamente proporcional al logro, es decir que cuando la necesidad de triunfo asfixia el logro se aleja, ya que la capacidad de pensar libre y creativamente se reduce, y empieza el protagonismo de la ansiedad y la tensión

Es importante que los niños desarrollen su propio sentido de haber logrado cosas, a disfrutar de sus triunfos y a aprender de sus derrotas, si tienen miedo a soltarse y a expresar sus capacidades esto se asociara al sentido que cada uno tiene de sí mismo de competencia personal, este sentido es el que nos dará fuerzas para enfrentarnos a los desafíos que la vida nos impone.

El rol de los padres no es estar todo el tiempo evitando que las presiones lleguen a sus hijos, ya que no les estaríamos enseñando para la vida, siempre estamos expuestos a los vaivenes cotidianos, evitarles las presiones no es la meta, la idea sería no agregar nuevas presiones a las ya devenidas de su propia existencia y de las actividades que realiza, el objetivo sería que el niño aprenda a luchar para superarlas, porque cada día tenemos proyectos por cumplir y obstáculos por superar.

Tal vez se trate de que aprenda a superarse a si mismo, nada fácil, pero si muy necesario.

  1. LorenzoLorenzo02-13-2012

    Que alegria reencontrarla!!

  2. Gladys HincapieGladys Hincapie11-30-2012

    Felicitaciones por este maravilloso espacio, estoy feliz de haberlo encontrado. Soy docente de preescolar hace 27 años y desde hace 7 años utilizo el ajedrez como herramienta para la integración de saberes.. Vivo Colombia en Antioquia. Estoy trabajando con 20 niños conflictivos de 5 a 7 años de toda la institución, que fueron remitidos al psicólogo por su comportamiento. Me interesa demostrar que podemos lograr teniendo el ajedrez como un escapo para la convivencia que permite generar cambios positivos en los niños. Mas que enseñar a jugar y lograr grandes deportistas, mi interés es formar grandes personitas y que sean felices con lo que hagan y logren a través de las actividades relacionadas con el ajedrez.. Mi proyecto de aula se llama la MAGIA DEL AJEDREZ. SOLICITO ME COLABOREN CON MATERIAL BIBLIOGRÁFICO Y ACTIVIDADES QUE ME AYUDEN A ENCAMINAR EL COMPORTAMIENTO INADECUADO DE ESTOS NIÑOS DE PREESCOLAR Y PRIMERO. Muchas gracias por sus aportes. serán muy valiosos.

    • ajedrezypsicologiaajedrezypsicologia12-04-2012

      Estimada Gladys;.me alegra mucho que hayas contactado.Antes que nada quiero felicitarte por el hermoso proyecto que llevas adelante.Utilizar el ajedrez para generar un espacio de contención donde jugando se aprenden conceptos que seguramente luego emplearan tus niños en la vida es excelente.Recuerda que el ajedrez colabora con la estimulacion del razonamiento lógico tan necesario en niños con dificultades de conducta ya que jugando aprenden a controlar los impulsos previnendo el dia de mañana conductas muchas veces de riesgo,también colabora con la descentracion debido a que juegan con un “otro”que mueve y que si no se les presta atención les capturan las piezas asociado a fortalecer el mecanismo de tolerancia a la frutración debido a que aprenden a perder jugando.Es fundamental que a esas edades conecten con el ajedrez de forma feliz y agradable por que lo que tu le estas brindando es un juego que los puede acompañar toda la vida y a su vez ayudarlos a crecer.
      No dudes en escribir ante cualquier duda.
      Un abrazo
      Lic.Maria Enriqueta Granero Duarte

Leave a Reply